miércoles, 15 de enero de 2020

Otros recursos

Aunque en este curso hemos visto gran cantidad de recursos hay varios que se quedan en el tintero, en parte porque se han visto en otras asignaturas de la mención o porque ya lo hemos visto en cursos pasados y por falta de tiempo no hemos podido repasarlos.

KahootKahoot:

Es de los más conocidos, tiene mucha utilidad en especial como instrumento de evaluación hasta el punto de que con la seriedad requerida podría sustituir a los exámenes tradicionales.   A los alumnos les motiva mucho y pienso que crea una competitividad sana.

Otra herramienta similar es plickers, sin embargo esta es más complicada de utilizar, funciona con una especie de códigos qr, sin embargo la ventaja con respecto a kahoot es que no hace falta que los alumnos utilicen el móvil o el ordenador, por lo que el problema de la conexión que tanto afecta a kahoot desaparece en gran medida.

Realidad aumentada:

La muñeca Amparo, ahora magnética - Body planetNo confundirla con realidad virtual, creo que viene muy bien para motivar a los más pequeños, un ejemplo de realidad aumentada es pokemon go, por otra parte, en el ámbito de la educación, existen cuentos a los que les enfocas con la cámara del móvil y si tenes una aplicación instalada puedes observar animaciones 3D sobre el cuento.

Un ejemplo muy destacable de realidad aumentada en la educación es la muñeca amparo, con la cual se puede aprender el cuerpo humano en 3D.

Fuente de la imagen: https://bodyplanet.es/la-muneca-body-planet-ahora-magnetica/

Realidad virtual:

Finalmente quiero hablar acerca de la más llamativa probablemente. La realidad virtual nos permite viaja a lugares muy lejanos o inexistentes y visualizarlo. Es un recurso caro, en especial si se busca una calidad decente, pero merece la pena. Se pueden llegar a realizar viajes a museos o a bases en la luna y en el ártico y esto a los alumnos les motiva mucho, el papel del profesor pasa a ser guía turístico.

Antes he mencionado que los materiales son muy caros, pero la verdad es que se pueden construir unas gafas de realidad virtual fácilmente, la calidad será menor pero prácticamente gratuitas.

A continuación os dejo un vídeo muy bien elaborado donde se os explica como crearlas.


Con estos tres recursos se puede innovar mucho en educación, es una pena que aún estemos tan lejos de conseguir el objetivo, por ello debemos hacer todos un esfuerzo de forma individual y tal vez las personas que son más reacias a utilizar estos recursos cambien de opinión.


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